엘앤비프랩 블로그는 입시 정보를 정리하는 공간이 아닙니다.
국제학교·보딩스쿨 학생의 SAT, AP, GPA, 대입 준비가
동시에 흔들릴 때 무엇을 먼저 봐야 하는지 판단 기준을 정리합니다.
-
미국 보딩스쿨 G10, HOSA 대회 참가와 진로 준비 | LNB PREP
의학·보건 분야에 관심 있는 미국 보딩스쿨 G10 학생에게 HOSA는 어떤 경험이 될 수 있을까요? 학교 지원과 학업 상황에 따라 대회 참가 여부를 판단하고, 그 경험을 G11 과목과 활동 선택에 이어가는 방법을 살펴봅니다.
-
보딩스쿨 학업관리, 학교에서 잘하고 있다는데? | LNB PREP
학교에서는 잘하고 있다고 하지만 한국에 있는 부모가 계속 과제를 챙겨야 한다면 무엇을 확인해야 할까요? 미국 보딩스쿨 G10 학생의 긍정적인 피드백과 실제 과제 진행을 구분하고, 학교 지도만으로 충분한 경우와 추가 도움이 필요한 경우를 살펴봅니다.
-
미국대학 합격자 스펙, 우리 아이도 따라 해야 할까요? | LNB PREP
명문대 합격자가 했다는 이유만으로 우리 아이에게도 같은 활동이 필요한 것은 아닙니다. G10 학생의 현재 과목과 활동, 관심 분야를 바탕으로 무엇을 유지하고 새롭게 시작할지 살펴봅니다.
-
EA 제출 전후, UC 준비는 어디까지 해둬야 할까요?
EA 원서는 거의 끝났는데 UC는 어디까지 준비해야 할까요? 학교 서류 처리 상태와 UC 자료·PIQ·입력을 나눠 보고, 학생·학교·부모가 이번 주에 끝낼 일을 정합니다.
-
SAT 점수 제출, Test-Optional 대학에는 내는 게 나을까요?
같은 SAT 점수도 대학 정책과 학생의 GPA·수강 과목에 따라 역할이 달라집니다. 대학별 제출·미제출·추가시험을 나누고 재시험 결과가 실제 원서에 반영되는지 확인합니다.
-
Midterm 이후, 줄였던 SAT·EC를 다시 늘려도 될까요?
Midterm이 끝났다고 줄였던 SAT와 EC를 모두 원래대로 돌릴 필요는 없습니다. 학교 과제와 다음 평가, 학생의 참여 의지를 보고 다시 시작할 분량과 다음 확인 시점을 정합니다.
-
G12 미국대학 에세이, ChatGPT로 문장만 다듬어도 될까요?
ChatGPT를 사용했다는 사실만으로 원고를 전부 다시 쓸 필요는 없습니다. 대학별 정책을 확인하고, 표현만 다듬어진 부분과 학생에게 없던 생각이 새로 들어간 부분을 구분합니다.
-
원서는 다 썼다는데, 제출할 준비도 끝났을까요? | LNB PREP
에세이가 Final이라고 지원서 전체가 끝난 것은 아닙니다. 대학마다 남은 일과 담당자, 실제 마감, 추천서·CSS·UC 상태를 나누고 학생이 제출 전에 직접 확인할 내용을 정리합니다.
-
국제학교 과목 드롭, 필요한 과목 하나만 점수가 낮다면 | LNB PREP
필요한 과목의 점수가 낮다고 바로 드롭할 수는 없습니다. 현재 수업에서 회복해볼 근거가 있는지, 대체 과정이 학교에서 인정되고 다음 학년 과목까지 이어지는지를 함께 봅니다.